Prestasi Sekolah Tahun Pelajaran 2009
Bulan Februari 2009 :• Juara Harapan II Lomba Rias Wajah & Rambut Remaja, (Dwi Nur Marshafitri III Kecantikan), tingkat kotamadya Surabaya.
Tanggal 9 - 13 Maret 2009 :• Juara II Lomba Debat Bahasa Inggris (LKS 2009), (Ralas Jati Pertiwi III Hotel & Restoran), Tingkat Propinsi - Jawa Timur.• Juara II Lomba Cheff Junior (Masakan Ayam), Sinar - Surabaya.• Juara II Single Putri - Porseni Tenis Meja Tingkat Jawa Timur (Malang).• Juara II Double Putri - Porseni Tenis Meja Tingkat Jawa Timur (Malang).• Juara II Putri - Hockie Antar Pelajar SMA/SMK (Surabaya).• Juara III Lomba Cheff Junior (Tumpeng), Sinar - Surabaya.• Juara III Lomba Cheff Junior (Masakan Ikan), Sinar - Surabaya.• Juara III Festival Olah Bandeng Tingkat Jawa Timur (Surabaya).• Juara III Putra - Hockie Antar Pelajar SMA/SMK (Surabaya).• Penghargaan Festival Rujak Uleg Hari Jadi Kotamadya Surabaya.• Penghargaan Jajanan dari Bahan Pokok Umbi-umbian, Tingkat Jawa Timur(Universitas Malang).
Siswa Tata Kecantikan:• Juara I Tata Kecantikan - Lomba Rias Diri Sendiri (Tiara Kusuma),Tingkat Umum (Plasa Surabaya).• Juara I Tata Kecantikan - Lomba Rias Diri Sendiri (Tiara Kusuma),Tingkat Umum (ITC Surabaya).• Juara I Tata Kecantikan - Lomba Rias Diri Sendiri (Tiara Kusuma),Tingkat Surabaya (ITC Surabaya).• Juara II Tata Kecantikan - LKS Tingkat Jawa Timur (Tulungagung).
Guru:• Juara III Tata Kecantikan - Lomba Rias Diri Sendiri (Tiara Kusuma),Tingkat Umum (ITC Surabaya).• Juara Harapan Lomba Rias Diri Sendiri (Tiara Kusuma), Tingkat Umum(Plasa Surabaya).
Senin, 18 Mei 2009
Minggu, 17 Mei 2009
Standart kompetensi Smkn 6 Sby
Standar Kompetensi Lulusan SMK
1. Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai denganperkembangan remaja.
2. Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diriserta memperbaiki kekurangannya.
3. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku,perbuatan, dan pekerjaannya.
4. Berpartisipasi dalam menegakkan aturan-aturan sosial.
5. Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosialekonomi dalam lingkup global.
6. Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis,kritis, kreatif, dan inovatif.
7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalampengambilan keputusan.
8. Menunjukkan kemampuan budaya belajar untuk pemberdayaan diri.
9. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yangterbaik.
10. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalahkompleks.
11. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial.
12. Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.
13. Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegarasecara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
14. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya.
15. Mengapresiasi karya seni dan budaya.
16. Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok.
17. Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, sertakebersihan lingkungan.
18. Berkomunikasi lisan dna tulisan secara efektif dan santun.
19. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan dimasyarakat.
20. Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap oranglain.
21. Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secarasistematis dan estesis.
22. Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicaradalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
23. Menguasai kompetensi program keahlian dan kewirausahaan baik untukmemenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pendidikan tinggisesuai dengan kejuruannya.
1. Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai denganperkembangan remaja.
2. Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diriserta memperbaiki kekurangannya.
3. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku,perbuatan, dan pekerjaannya.
4. Berpartisipasi dalam menegakkan aturan-aturan sosial.
5. Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosialekonomi dalam lingkup global.
6. Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis,kritis, kreatif, dan inovatif.
7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalampengambilan keputusan.
8. Menunjukkan kemampuan budaya belajar untuk pemberdayaan diri.
9. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yangterbaik.
10. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalahkompleks.
11. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial.
12. Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.
13. Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegarasecara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
14. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya.
15. Mengapresiasi karya seni dan budaya.
16. Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok.
17. Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, sertakebersihan lingkungan.
18. Berkomunikasi lisan dna tulisan secara efektif dan santun.
19. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan dimasyarakat.
20. Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap oranglain.
21. Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secarasistematis dan estesis.
22. Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicaradalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
23. Menguasai kompetensi program keahlian dan kewirausahaan baik untukmemenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pendidikan tinggisesuai dengan kejuruannya.
Tujuan Smkn 6 Sby
Tujuan SMK Negeri 6 Surabaya:
SMKN 6 Surabaya bertekad untuk secara profesional memberikan pelayanan pendidikan Kejuruan yang sesuai ruang lingkupnya dengan meningkatkan:
1. Disiplin, moral dan akhlak siswa.
2. Pengetahuan, Ketrampilan & Kompetensi siswa.
3. Sistem pengajaran yang jelas, tertruktur & terstandarisasi dalam memenuhiharapan pihak-pihak terkait & peraturan perundang-undangan.
4. Kinerja sarana prasarana serta meningkatkan sumber daya manusia yangdisiplin, profesional & berkompeten serta berusaha mencapai perbaikanyang berkesinambungan berdasarkan sistem manajemen mutuISO 9001 : 2000.
SMKN 6 Surabaya bertekad untuk secara profesional memberikan pelayanan pendidikan Kejuruan yang sesuai ruang lingkupnya dengan meningkatkan:
1. Disiplin, moral dan akhlak siswa.
2. Pengetahuan, Ketrampilan & Kompetensi siswa.
3. Sistem pengajaran yang jelas, tertruktur & terstandarisasi dalam memenuhiharapan pihak-pihak terkait & peraturan perundang-undangan.
4. Kinerja sarana prasarana serta meningkatkan sumber daya manusia yangdisiplin, profesional & berkompeten serta berusaha mencapai perbaikanyang berkesinambungan berdasarkan sistem manajemen mutuISO 9001 : 2000.
Visi Misi Smkn 6 Sby
Visi dan Misi SMK Negeri 6 Surabaya:
Visi:Mewujudkan SMK Negeri 6 Surabaya sebagai lembaga Diklat Kejuruan yang berstandar Nasional dan Internasional untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja tingkat menengah yang profesional dalam memasuki era perdagangan bebas sejak 2003 (AFTA).
Misi:1. Memberikan pendidikan dan pelatihan terbaik yang mengacu pada konsepLife skill. Baik generik skill maupun vokasional skill yang berorientasi padamasa depan bangsa.
2. Mengantarkan siswa menjadi tenaga kerja tingkat menengah yangbertaqwa pada Allah SWT, berdedikasi, beretos kerja, dan memiliki profesionalitas tinggi terhadap pekerjaan.
Visi:Mewujudkan SMK Negeri 6 Surabaya sebagai lembaga Diklat Kejuruan yang berstandar Nasional dan Internasional untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja tingkat menengah yang profesional dalam memasuki era perdagangan bebas sejak 2003 (AFTA).
Misi:1. Memberikan pendidikan dan pelatihan terbaik yang mengacu pada konsepLife skill. Baik generik skill maupun vokasional skill yang berorientasi padamasa depan bangsa.
2. Mengantarkan siswa menjadi tenaga kerja tingkat menengah yangbertaqwa pada Allah SWT, berdedikasi, beretos kerja, dan memiliki profesionalitas tinggi terhadap pekerjaan.
Sabtu, 16 Mei 2009
kesanpesan
kesanpesan saya selama berada di smk n 6 sby adalah disana guru2nya baik dan lucu banyak yang bisa diajak buat nglucu
tapi banyak juga yang terlalu ketat cara mengajarnya tanpa ada selingan
disan teman2nya juga asyik dan enak diajak berteman
dan saya bangga menjadi murid smk negeri 6 karena fasilitasnya yang memuaskan
tapi banyak juga yang terlalu ketat cara mengajarnya tanpa ada selingan
disan teman2nya juga asyik dan enak diajak berteman
dan saya bangga menjadi murid smk negeri 6 karena fasilitasnya yang memuaskan
macam macam fasilitas sekolah
smk negeri 6 mempunyai beberapa fasilitas yang terdiri dari:
*Aula sekolah
*Ruang Praktek kejuruan
*Laboratorium IPA dan Komputer
*Ruang Self access
*Ruang guru Kejuruan Dan Guru umum
*Tata Usaha
*Perpustakaan
*Ruang Teori
*lapangan Olahraga
*KM
*Temp.Parkir
*kantin
*cafe
*hotel margin
*mussolla
*Ruang Pemasaran
*Koperasi siswa
*Aula sekolah
*Ruang Praktek kejuruan
*Laboratorium IPA dan Komputer
*Ruang Self access
*Ruang guru Kejuruan Dan Guru umum
*Tata Usaha
*Perpustakaan
*Ruang Teori
*lapangan Olahraga
*KM
*Temp.Parkir
*kantin
*cafe
*hotel margin
*mussolla
*Ruang Pemasaran
*Koperasi siswa
profil sekolah
smk negeri 6 merupakan sekolah kejuruan dan merupakan sekolah yang nasional tetapi bertaraf internasional.smk negeri 6 merupakan sekolah yang mempunyai beberapa jurusan di bidang pariwisata macam macam jurusannya adalah:-tata boga patiseri
-tata boga reguler
-tata boga enterprineur
-akomodasi perhotelan
-hotel dan restoran
-tata kecantikan
-tata busana
-tata boga reguler
-tata boga enterprineur
-akomodasi perhotelan
-hotel dan restoran
-tata kecantikan
-tata busana
Langganan:
Postingan (Atom)
